Les compétences sociales et émotionnelles peuvent être enseignées, modélisées et pratiquées et conduire à des résultats positifs pour les élèves, qui sont importants pour réussir à l'école et dans la vie.
Pour que l'apprentissage social et émotionnel soit aussi efficace que possible, il est essentiel que les écoles intègrent les principes de l'apprentissage social et émotionnel dans le programme d'études, le processus d'apprentissage, la discipline, le temps extrascolaire et dans une optique d'amélioration continue.
La "banque de compétences", une boîte à outils créée par les enseignants pour les enseignants, constitue une aide précieuse
Nous organisons des séminaires à cet effet.
Pour commencer le programme à l'école avec des connaissances et du matériel, la participation à un séminaire est nécessaire. L’accent sera mis sur le "Harcèlement".
Le prochain séminaire est prévu pour les samedis 6 et 13 avril 2024.
- Pour le 6 avril : « Ferme de Bonne Maman », 104 rue de Pâturages, 7041 Givry
- Pour le 13 avril : « Mes Bureaux », rue Gérard, 7020 Nimy
L’horaire : 8h30 à 17h30/18h
Les Lions prennent en charge la plus grande partie des coûts. Mais le premier séminaire en avril 2024 est pris totalement en charge.
Il est donné par un formateur professionnel accrédité Lions Quest.
Approche méthodologique du séminaire :
Le séminaire est un programme immersif. L'apprentissage est donc actif, participatif, expérientiel et ludique. Tout est abordé en cours de route, de jeux et d'activités. Chacun est invité à participer à cette expérience de groupe, dans les limites de son confort et de son intimité.
➢ Découvrir et faire connaître le programme d'éducation aux compétences Lions Quest pour promouvoir les compétences clés des jeunes ;
➢ Identifier et définir les principes et les mesures pédagogiques pour créer un climat scolaire sain et sûr ;
➢ Explorer le contenu du matériel pédagogique par le biais d'un atelier et d'une approche active et participative ;
➢ Expérimenter des sessions "typiques" inspirées du programme et des 111 opportunités d'enseignement ;
➢ En développant la méthode d'apprentissage.
➢ En vérifiant la transférabilité dans la vie scolaire quotidienne avec les autres participants.
En plusieurs séances:
Introduction au séminaire et au programme Lions-Quest. Introduction aux principes de l'enseignement par des exercices et des jeux pratiques pour entraîner le groupe et sa cohésion, exploration des principes pédagogiques clés qui aident à créer un climat propice à l'apprentissage et au bien-être, et expérience d'une session d'"apprentissage par la pratique".
Découvrir l'apprentissage par une approche active et participative.
Expérimenter une session "type" inspirée du programme, avec les points clés de la première session et la méthodologie spécifique à l'apprentissage par l'expérience.
Analyse des sessions précédentes pour identifier clairement : le contenu, l'attitude, les principes pédagogiques clés et la méthodologie du travail d'éducation aux compétences de vie qui, entre autres, aide à responsabiliser les adolescents pour les aider à faire face à l'intimidation et au harcèlement.
Diverses sessions et exercices de transfert avec l'espace nécessaire à la vie scolaire quotidienne, aux opportunités et aux obstacles. Débriefing général, projet de suivi et conclusion.
Il s'adresse aux directeurs, aux enseignants et, s'il vous plaît, à au moins deux participants par école pour donner toutes les chances au programme.
Vu l’importance des CPMS dans ce domaine nous attendons leur participation.
Les Lions prennent en charge la plus grande partie des coûts.
Une occasion pour un Lions Club d'impliquer les jeunes dans notre action sociale et de leur donner l'opportunité de mettre en pratique les compétences sociales et relationnelles dont ils auront besoin plus tard.
Cependant, une personne de l'école doit superviser le projet.
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